장애·비장애 아동 관계맺기 '감성을 키우는 성장 놀이터'

복지관에서는 지난 6월부터 10월까지 지역사회 내 장애인식개선을 위해

중구에 위치한 초등학교에서 장애·비장애 아동의 통합 프로그램을 진행했습니다.

코로나19로 인해 비대면 수업을 진행하고 교실에서도 마음껏 놀지 못하는 상황들이 계속되면서

특히나 장애학생들은 학업과 더불어 사회적 관계형성이 더욱 어려워졌습니다.

4개월 동안 비장애학생들에게는 자연스러운 장애인식개선을, 장애학생들에게는 또래관계를 형성하고자

'푸드테라피', '도예테라피', '원예테라피' 통합 수업을 진행하였습니다:) 

다양한 프로그램을 통해 서로 대화도 나누고 자신만의 작품을 만들며 자신감을 얻을 수 있는 시간이었습니다.

코로나19 상황에서도 끝까지 프로그램을 진행해 주신 담당 선생님에게도 감사의 인사를 드립니다!